当前位置:首页 >> 专栏 >> 文明之声
文明之声 | 习近平讲故事:跟上时代

  历史长河奔腾不息,中华文明源远流长。先贤哲人、诗词书画、山川平原、大江大河......它们如同朵朵浪花,汇成中华文明的最美赞歌。中国文明网“知史明道”订阅号推出“文明之声”专栏,并授权潇湘诗会·丝网开设《文明之声》专栏,今天与您分享习近平讲述的故事:跟上时代。


主播:冯伟良 (广西广播电视台主持人)

  当今时代,知识更新周期大大缩短,各种新知识、新情况、新事物层出不穷。有人研究过,18世纪以前,知识更新速度为90年左右翻一番;20世纪90年代以来,知识更新加速到3至5年翻一番。近50年来,人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。还有人说,在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。如果我们不努力提高各方面的知识素养,不自觉学习各种科学文化知识,不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,那就难以增强本领,也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。——《在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》(2013年3月1日)

  “芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”新陈代谢是事物发展变化的基本规律,就知识生产而言,其新陈代谢明显有加速趋势。联合国教科文组织的研究表明,18世纪时知识更新周期为80到90年;19世纪到20世纪初,知识更新周期缩短为30年;20世纪六七十年代,一般学科的知识更新周期为5到10年;到了20世纪八九十年代,许多学科的知识更新周期缩短为5年;而进入21世纪,这个周期已缩短至2到3年。

  一位学者根据放射性元素衰变的原理,就知识新旧交替提出了“知识半衰期”的说法:一个在某一领域很有学问或有丰富专业知识的人,如果不再学习,在一定时间后进入知识半衰期,即基础知识仍可用,其他的一半新知识已经落伍。当前知识“裂变”速度“一日千里”,有人测算,1950年以前知识的半衰期为50年;21世纪,知识的半衰期平均为3.2年;IT业高级工程师为1.8年。由此而言,一个人如果不学习或停止学习的时间太久,就难免与社会发展相脱节。许多人遭遇“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”的困局,原因就在于深陷“知识半衰期”,缺乏最新的知识和本领。

  重视学习,是我们党的传统。早在延安时期,毛泽东就指出过“本领恐慌”的问题,他将学习比作“开铺子”,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开就一定要进货,进货就是学习本领。

  “中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”在中央党校建校80周年庆祝大会上,习近平这样强调学习的重要性。《说苑》有言:“学所以益才也,砺所以致刃也。”意思是说要想增长才干,就要学习;要使刀刃锋利,就得勤加磨砺。习近平在《之江新语》中引用过这句话,告诫领导干部要多学习,把读书学习摆在更加突出的位置。在为第四批全国干部学习培训教材作的序言中,他强调:“努力学习各方面知识,努力在实践中增加才干,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”

  习近平还提出过一个“蓄电池理论”:人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。这种形象概括,跳出苍白枯燥的说教,不仅易于理解和践行,也能激发兴趣,让学习本身从一种被动要求,变成一种生活方式、一种进步必需。


  来源:中国文明网“知史明道”订阅号
  文本:《习近平讲故事》(人民出版社 2017年6月第1版)