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就认这个理 | “共情教育”——留守儿童心理支持计划项目第三期培训暨项目总结汇报会在长召开

  9月29日,“共情教育”——留守儿童心理支持计划项目第三期培训暨项目总结汇报会在浏阳市沙市完小召开,长沙市社会科学界联合会副主席吴昌伟出席会议并讲话。

  本次培训特别邀请了中南大学湘雅二医院医学心理中心副主任吴大兴作《学习养育心理学,做优秀家长》专题授课,从心理学视角为留守儿童家长提供促进亲子关系改善的专业建议。

  会上,项目执行单位长沙市尚上心理科普公益服务中心理事长颜晶、项目落地单位浏阳市沙市镇完全小学校长凌溢宝分别就“共情教育”——留守儿童心理支持计划项目自启动以来的实施情况与项目成效作总结汇报,并为项目参训教师颁发心理技能师资提高班培训及实践活动结业证书。

  吴昌伟充分肯定了“共情教育”——留守儿童心理支持计划项目实施以来的成绩与成效。他指出,项目在关爱农村留守儿童心理健康,培育关爱农村留守儿童专业队伍,建设农村留守儿童心理健康服务体系等多个方面都取得了开创性的成就。下一步,项目还要继续发挥自身优势,整合资源,在社会各方的支持下,继续关注留守儿童心理问题,设计出更有针对性的,更能为留守儿童服务的系列活动,形成可推广的经验模式,带动社会各方共同关爱这一特殊的社会弱势群体,努力为留守儿童创造良好的成长环境。

  长沙市“共情教育”——留守儿童心理支持计划项目是长沙市全国社会心理体系建设第二批重点试点项目,由长沙市尚上心理科普公益中心负责执行,长沙市社科联作为业务主管单位予以支持及督导。项目于2020年12月23日在浏阳市沙市镇沙市完全小学启动,以“关爱农村留守儿童心理健康成长”为核心,开展了面向留守儿童的“一对一跟踪心理辅导”,面向学校教师的“心理健康知识专项培训”,面向家长的“亲子关系培训”,全面搭建了关爱留守儿童公益平台,改善留守儿童身心成长环境,帮助孩子们健康成长。通过项目实施,帮助200多名农村留守儿童树立人生的目标,提高他们的学习兴趣,使他们成长为有目标、有方向、乐观积极的好少年,500多名儿童和家长间接受益,开设团体辅导与课程达30余场次,个体咨询服务50多人次,项目受到了农村留守儿童与家长的欢迎,得到了国家卫生健康和疾控中心调研组一行专家的高度肯定和充分认可。  


  来源:长沙社科微信公众号