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潇湘诗会《胜哥朗读》(一二八)|“赏节气·品非遗·诵经典”——《雨水》

  雨水,是廿四节气之第二个节气。含义为降雨的开始,降雨量级多以小雨或毛毛细雨为主。“春雨贵如油”,适宜的降水对农作物的生长很重要,这句俗语正是农耕文化对于节令的反映。

  进入雨水节气,我国北方地区尚未有春天气息,南方大多数地方则早春降临,呈现出一派春意盎然的景象。古代将雨水分为三候:“一候獭祭鱼;二候鸿雁来;三候草木萌动。”

  雨水正处在数九的“七九”中,河水破冰,大雁北归,相关传统民俗活动主要有“补天穿”、“拉保保”、“撞拜寄”等。元人吴澄的著作《月令七十二候集解》中说:“正月中,天一生水,春始属木,然生木者必水也,故立春后继之雨水。且东风既解冻,则散而为雨矣。”在《逸周书》中有雨水节后“鸿雁来”“草木萌动”等物候记述。


二十四节气歌

春雨惊春清谷天,

夏满芒夏暑相连;

秋处露秋寒霜降,

冬雪雪冬小大寒。

老友畅话节气


政法老师赏析诗词


早春呈水部张十八员外(其一)

唐·韩愈

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。


咏廿四气诗·雨水正月中

唐·元稹

雨水洗春容,平田已见龙。

祭鱼盈浦屿,归雁过山峰。

云色轻还重,风光淡又浓。

向春入二月,花色影重重。


春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。


春及

张政法

才送深寒循季去,

已闻五岭玉兰开。

有情东风鼓润气,

好教和雨携花来。


雨水有感

张建才

寒雨湿残梦,雀上枝头作欢声。春来乐融融。
 

嘉宾原创诗词


政法老师传授诵读


  雨水

  诗画 | 王登科

  朗诵 | 王登科

眼泪

是对雨水的临摹

是对忧伤的抚慰

也是格物和致良知

眼睛里有泪水的人

准是个好人

同样,雨水充沛的时代

也是个好时代
 

登科老师原创诗画


建才老师翰墨书春


  愿闻其声 | “赏节气·品非遗·诵经典”

  由北京青爱基金会非遗同盟基金、愿闻其声志愿服务团队共同发起,文商书馆承办的“赏节气·品非遗·诵经典”志愿服务活动,重点面向中小学生和社区群众,传承中华优秀传统文化、品味古今中外经典名篇、感悟诗词歌赋无穷魅力。结合传统节日、历史人物和重大事件等时间节点,从24节气入手,分不同主题,线下线上相结合,通过专家讲解、非遗展示、美学欣赏、读书分享、诵读表演、交流互动等形式开展志愿服务活动。


“赏节气·品非遗·诵经典”——《雨水》


  嘉宾 | 张政法,中国传媒大学人文学院教授。长期从事应用语言学、传媒艺术学、中国播音学教学与研究。《辞海》《杜甫诗全集》等有声经典监制。

  嘉宾 | 张建才,中国书法家协会理事、草书委员会委员,河南省书协副主席、草书委员会主任,当代书法篆刻院院长,国家一级美术师。

  嘉宾 | 王登科,中国书协楷书专业委员会委员,故宫博物院中国书法研究所客座研究员。

  嘉宾 | 田楚尧,北京登莱小学六年级学生、非遗童盟公益基金发起人。

  嘉宾 | 杭运泽,北京市第二实验小学五年级学生、愿闻其声志愿服务项目发起人 。

  嘉宾 | 汪书慧,北京市第二实验小学五年级学生。


胜 哥

  愿闻其声诵读者、文明之声传讲人,爱好朗诵书法。主要原创朗诵作品有《信仰的力量》《我骄傲我是一名军人》《思念》;古诗词原创赏析朗诵作品有《将进酒》《水调歌头明月几时有》《清平乐村居》等;现代经典朗诵作品有《清平乐会昌》《春》《云南的云》等。


  每一次朗读、书写都是与心灵的沟通,是思想的碰撞,是一段情景交融、充实自我的奇妙经历。在朗读中体味诗词歌赋的魅力、在墨香中感悟传统文化的美妙,令人陶醉、让人静心、给人力量。


【来源:愿闻其声】