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艺术长沙(428)|歌曲《追梦飞翔》MV

原创音乐MV《追梦飞翔》——

展现湖大学子新时代文明风采

李恩军 向敬之

  “军训场上奔跑一束光,那是向着未来的青春力量……”这是大学生的青春誓言、青春光彩和青春奋发。

  近日,湖南大学工商管理学院推出一首由学院老师创作、学生参与演唱的原创思政音乐MV《追梦飞翔》(向敬之作词、蒋军荣作曲,肖可欣、江伟等演唱),融入学军训、青春励志、校园文化和思政课堂一体,在广大同学中深受欢迎和广泛传唱。

  本科新生入学,在经历过十多年的寒窗苦读又在入学前夕短暂地放飞自我后,迅速进入了全新专业化的教育环境,开启了最接近社会的教育方式,故而有了林林总总的不适应:憧憬和好奇,敏感和茫然,期待和距离,惶恐和窘迫……离家远了,环境变了,学习方式不同了,紧张有序的军训生活,戛然打开他们大学生活和学习的门窗。如何帮助和激励同学们健康地找到自己的大学生角色,不负青春韶华,不负时代重托,也是思政大课堂改革创新的一项重要任务。

  大学校园里的思政大课堂,坚持为党育人,为国育才,为国家战略发展和地区社会建设培育人才,把立德树人作为中心环节,融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节,这就需要学校积极开展有组织的教育创新,打造更多高水平思政“金课”,讲好用好新时代“大思政课”,激活多元化的“大课堂”,汇聚全社会“大能量”,创造性推出文化育人、实践育人等不同形态的现代教育形式,帮助大学生们积极树立远大理想,形成天下格局,努力成为勇挑重担、堪当大任的新时代“四有”好青年。

  湖南大学工商管理学院作为千年学府湖南大学的重要分支,已有112年光荣历史,形成了“千年学府,百年商学”的社会盛誉,曾培育过毛泽东、谢觉哉、彭璜、易礼容、甘泗淇等十万人才。学院以传承岳麓书院的千年文脉为己任,形成特色商学教育融入推进湖南大学的现代文明建设,致力于培养新时代经世致用商学领军人才。

  针对大学新生入学教育,学院积极凝练方向,探索文化思政课堂新形式,创新地策划、创作和出品原创歌曲,以贴切校园生活和青春励志的内涵方式,激励学生在遇见来自五湖四海的“陌生的脸庞”时,相互“为快乐的你加油鼓掌”“为明天的我锤炼臂膀”,砥砺大家要有“军训场上奔跑一束光,那是向着未来的青春力量”“人生路上像风儿一样,再次振翼飞舞新的远方”的信心和决心。只有树立正确的人生观和价值观,努力向下扎根、向上生长,才能像参天大树一样怀着参天梦想,“张开臂膀,怀抱天高气爽……奔向天宽地广”,才会不怕“风雨”、不惧“惊雷”、不再“忧伤”,在“人来人往”的世界里,在“登高路上”的登攀中,迈过艰难,向着希望,携手同行,追梦飞翔,“活成坚强的光亮”。

  整首歌词并没有贴上湖大和湖大商学的鲜明标签,但一语“登高路上”有着双关的涵义。登高路,象征着需要不断登攀的人生路,站在高处才能怀抱天高气爽、奔向天宽地广,大有海子名句“面朝大海,春暖花开”那样的寄寓。在湖南大学,沿东方红广场向西南方挺进岳麓山,就是长沙著名的登高路。这与广场东北角的自卑亭相得益彰,形成了“登高自卑”的深意和寄望。

  《中庸》有云:“君子之道,譬如远行,必自迩;譬如登高,必自卑。”由近及远,从低登高,每一个人的起点都是从低处开始,进而登高望远。登临岳麓山,寻访儒释道,需要从自卑亭出发,向着登高路跋涉,一步步地往上走。

  千余年来,从道南正脉的千年书院到于斯为盛的千年学府,从传承中华优秀传统文化的岳麓书院到建设中华民族现代文明的湖南大学,一代代时代人才和青春赤子,胸怀家国天下,放弃了枯守书斋的安身立命,为了改变国家的命运而实事求是地寻找、登攀最新的出路。他们的身上有着千年书院传承的、一身坚守强烈的忠孝廉节的情结。忠诚于国,孝敬于亲,清廉律己,节操示后。他们的人生起伏不一,然而又有着一种勃发而坚韧的自卑精神和登高气魄,催发着他们在历史的天空镌刻着一个个充满志气、骨气和底气的热血身影,登高前行,豁然开朗,海阔天空,对今天的青年大学生有着“年少峥嵘屈贾才,山川奇气曾钟此。君行吾为发浩歌,鲲鹏击浪从兹始”的榜样力量和历史照鉴。

  为新时代青年大学生创作原创音乐作品,创作者需要深入学生生活、学习当中,感受他们的精神期待和审美需求,而不能以单一传统的、或过于时髦的写法虚构他们的精神气度和审美向度。需要从他们细腻的情感中,找准他们最为熟悉的、迫切需要的小切面着笔,捕捉大学生生活真实场景,形成融合传统文化与现代感觉的歌词和旋律,保留他们青春本真的颗粒感,给与他们温情和善意、鼓舞和激励。这,既要有温柔空灵的生活叙事,也要有气势磅礴的青春励志,激励他们要明白和践行实事求是和敢为人先、知行合一和正道致远的殷切期待和远大瞩望,用智慧和创新去开创展示青春、拥抱时代、通往未来的“登高路”。

  在新生入学的节点因时制宜,以学院师生合作的形式推出原创励志歌曲《追梦飞翔》,无疑是一种教育创新,高度契合敢为人先的湖大精神和经世致用的湖湘精神。其真正的意义在于,以文化人、以文育人,着力点应该落在以文化的、艺术的、创新的正能量传播,进一步丰富和推进思政大课堂培根铸魂、启智润心的内涵与意义,展现出一种多元的现代文明光彩和鲜活的大学生文明风采。


  来源:湖南大学工商管理学院、艺术长沙