长沙市开福区金湾小学扬帆起航班第六期读书交流会

《时光岛》第三章《借一下你的橡皮擦》

　　2020年1月，“扬帆起航班”全班共读《时光岛》一书，以一场场读书分享会，让每个孩子从书本中汲取阅读的力量。书中一个个小故事，记录着生活的点点滴滴，当你们拿起书静静阅读，与书融为一体的你，不知有多美。

　　4月23日是“世界读书日”，世界读书日全称为“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人民日常生活中不可或缺的部分。

　　1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”的灵感除了来自于一个美丽的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。定于4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

　　4月23日还是西班牙文豪塞万提斯的忌日，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德吕翁、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性读书日看来“名正言顺”。“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

　　开福区金湾小学“扬帆起航班”谨以此次读书分享会，记录2020年“世界读书日”的无限美好。

　　章老师：读《快乐阅读，滋润我心》有感

　　小作者说：“阅读，就和喝水、做饭、睡觉一样寻常，也和穿新衣服、吃好东西一样令人向往。在阅读中成长，在阅读中享受。”孩子们，你们赞成这样的观点吗？

　　从2016年8月开始，章老师就把阅读带进了班级的课堂，变着方式带着你们阅读，入学第一天，《好饿的毛毛虫》“飞入”了我们的课堂，成了我们的好朋友；那《窗边的小豆豆》就由章老师一天一个小故事，一字一句读给你们听，那古灵精怪的小豆豆陪着我们升入了二年级；《小王子》不可思议的奇妙之旅，勾起了你们对美好世界的认知；《时节之美》随着四季的更替，带着你们用眼睛看美妙的季节更替……在班级的共读之中，让你们的视野打开了，让你们的阅读能力提升了，让你们的文化底蕴加深了。

　　小作者还告诉你们——阅读，与生活息息相关、可以让自身气质提升、对语文学习产生影响、还会把书当做自己的朋友。在我们班级，因为阅读的专注度，同班同学在学习能力、学习习惯等方面，存在很多的差异，会阅读、爱阅读的孩子，身上透着一种书卷味，说话头头是道，表达口若悬河，习作一气呵成，展示镇定自若，在他们的身上，有着阅读带给他们无穷的魅力。每一本好书，在阅读时，会带给我们不一样的感动，会带给我们不一样的收获。

　　《时光岛》记录的是作者龚暄婷美好的学生时代，也记录着“扬帆起航班”2020年幸福的阅读时光。

　　梁蕙兰：读《一位颇有风格的老师》有感

　　作者在这篇文章里说：在她们学校有一位颇有风格的数学老师上课很有魔力，并且把老师描写得很传神。

　　让我想起了我们学校里教语文的章老师。章老师的脸上有一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。上课时讲的生动有趣，绘声绘色，我们都很爱章老师的课。章老师有时会举办一些班级活动，有辩论赛，童话故事大赛和诗词大会等。

　　有一次在辩论赛中讨论做眼保健操和不做眼保健操哪个坏处多？当时我很胆怯，不敢举手，章老师发现了，用眼神暗示我：“加油，你能行！”在章老师的鼓舞下，我终于举起了手，并回答了问题。

　　我要谢谢章老师，是章老师让我学会了勇敢。

　　刘嘉懿：读《不停》有感

　　这篇文章写了作者从小就喜欢写作，每天都会写作文，直到作者上了初中，班里有一位写作的高手，作者看了自己的作文和高手的作文，觉得差距很大，但是作者依然会每天写作，可是每次都没超过自己想超过的人。

　　但作者还是坚持写作，因为作者已经超过了自己。

　　自己选择的路一定要走下去，就算有人比你强也没关系，只要每次超过自己就行。

　　王希如：读《眼镜记》有感

　　一个戴眼镜的人有什么样的烦恼？

　　我问过妈妈，妈妈说她晚上开车找不到眼镜会没有安全感。

　　如果全世界的人都戴上了眼镜，那会怎么样？

　　起床时，你会因为找不到眼镜而烦恼，还会一不小心掉下床呢！这下你会更不开心。

　　要看书时，可能会不小心坐在眼镜上哦！那你就要换眼镜了。

　　现在知道爱护眼睛的重要性了吧！

　　袁智铭：读《我的咖啡不放糖》有感

　　作者说友情开始甜后使人伤感，或开始历经苦难，后来长久维系。渐渐地作者不和她的朋友玩了，她开始和别的女生一起玩耍。再后来作者的新朋友不和她玩了，作者就给她以前的朋友写了一封信，作者再次和以前的朋友成为最好的朋友。

　　从2016年下半年起，我从幼儿园来到小学，在小学里我最好的朋友是杨浩。当我不开心的时候他会来逗我笑，当我被别人欺负时，他会来帮我，还有时他会和我一起打乒乓球，虽然他知道自己打不过我，但我俩还是想和对方打。我和杨浩的友情就像作者和“念”的友情。

　　冯紫滢：读《眼镜记》有感

　　这篇文章讲的是作者后悔，以前为什么不好好做眼保健操，或者少看一些电视。弄得现在要戴眼镜的故事。通过这篇文章，我知道了保护好眼睛的重要性，我觉得我以后要少看电视，在要做保健操的时候认真做好眼保健操，不去伤害眼睛，以免视力下降。免得长大了要戴眼镜，戴眼镜会非常不方便。

　　熊烨磊：读《眼镜记》有感

　　通过读《眼镜记》这篇文章我更深刻的认识到了保护眼睛的重要性。之前妈妈总是对我说：“看电视的时候离电视机远一点”；“做作业的时候头抬起来一点”；“写字的时候把灯打开”。我都不当回事，现在我知道了一定要保护好自己的眼睛。

　　文中还写了作者是一个丢三落四的人，我也是一样。比如：看电视时经常找不到遥控器；做作业时找不到笔；洗澡时，进去了才知道这个没拿，那个没拿……我一定要养成收纳的好习惯，把常用的物品放在固定的地方，并且用完后要归原位。

　　周睿琳：读《眼镜记》有感

　　文中作者通过自己的切身体会写出了戴眼镜的懊悔，后悔自己没有保护好自己的眼睛，在生活中不喜欢戴眼镜却又少不了眼镜。

　　现在的我视力还比较好，鼻梁上还没有架起厚重的眼镜，我觉得自己很幸运。有了作者的提醒，不要让自己今后戴上眼镜后，才后悔没有保护好自己的眼睛。

　　从今天开始，我写作业、看书一定要端正自己的坐姿，要认真坚持做眼保健操，少看电视，少玩手机和电脑。眼睛感觉累了就闭目养神一会儿，然后要望远方多看看绿色的植物，多运动，多锻炼身体。不挑食，好好保护自己的眼睛，争取不让视力下降，让自己远离眼镜。

　　还有从现在开始我要好好学习，不要以后后悔自己没有努力学习。

　　何宇彤：读《手工世界》有感

　　这篇文章从题目上看，仅仅是做手工，但并不是这样的，真正的解释只有去文中体会。

　　在作者的笔下，手工是童年的回忆，那些零零碎碎的布，是具有幸福感的布。

　　布包、布娃娃、手链……这些手工都给作者带来了无穷的乐趣。

　　读完这篇文章后，我有一些感想。

　　其实，我自己也做过各种各样和大大小小的手工，做手工的过程也会遇到种种困难，心中也会有些不满，但遇到困难时，我会往好处想，最后把它完成。

　　做完后，成品摆在我面前，心里都会觉得很快乐，有时也会和亲人分享。

　　我认为，这些不起眼的小手工也有独特之处，它们是童年的美好回忆，可以让我变得快乐。

　　朱子轩：读《快乐阅读，滋润我心》读后感

　　“一个人有没有本事要经过考核和检测，有没有修养，却可以从外表流露出来。”阅读让人获得知识，知识让人们明事理，通心境，做事果断坚定，举手投足充满自信。妈妈也让我阅读，虽然我不太主动。但我知道阅读能帮助我学好语文，写好作文，提升理解能力，所以真正阅读时，我也会静下心来好好阅读，像作者一样，摘录好的句子，把好的句子变成自己的知识。

　　章恒瑜：读《 眼镜记》读后感

　　文中写：“越长大就越懊悔戴眼镜这件事，总是在想，如果当初写作业、看书不离那么近，如果当初认真坚持做眼保健操，或者少看一些连续剧，动画片会怎样？”就像时间一样，一去不复还，我们要好好珍惜时间，利用时间做好每一件事情。这样一来，我们的每一分钟甚至每一秒就都不会被浪费掉了！

　　比如，当你早上到了学校，我想大家都知道“一日之计在于晨”这句话，所以足以证明早上的时间是有多么的宝贵，你可以利用它来读课文，利用它来记忆知识点……这样你的早晨时间就没有被浪费掉。中午的时候，回到家吃完中饭，我们可以美美地睡上一觉，可有些学生，不但不睡觉，还利用中午午睡的时间玩游戏等。这样一来，你就把中午睡觉的时间浪费了，搞得下午无精打采，下午的课也上不好了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”还是那句话，我们必须好好珍惜时间，让自己的人生变得更加精彩！

　　熊冠涛：读《敬畏黑白电影》读后感

　　这篇文章告诉我们，虽然现在的电影都是五颜六色的。但是，以前的电影只有黑白两个颜色，即使只有这两个颜色，爷爷奶奶们还是看得很快乐，现在我们看到的都是彩色的电影。我们要记住彩色电影是在原本黑白电影上添加了颜色，黑白电影是80年代爷爷奶奶们无法忘记的回忆！

　　蒋锦东：读《眼镜记》有感

　　小作者说：“越长大，就越懊悔戴眼镜这件事。总是在想，如果当初写作业看书不离那么近，如果当初认真坚持做眼保健操，或者少看一些连续剧、动画片会怎么样，然而这都是无济于事的。”

　　看到这里我想到了我可爱的姐姐，姐姐一年级的时候眼睛视力特别好，她可以看到很多很远很美的风景。可是慢慢地，她养成了一些不好的习惯，她喜欢在床上看书，喜欢偷偷玩手机，做眼保健操也不认真，就这样，几年下来，她的视力下降了很多，渐渐地她也戴上了眼镜。平常聊天的时候，姐姐也会跟我说保护眼睛的重要性，提醒我要保护好眼睛，读了这篇文章，让我又深深地感受到了爱护眼睛的重要性，“眼睛是心灵的窗户。”我们要时刻保护好自己的眼睛，不要让自己将来后悔。现在是特殊时期，我们不能相约课堂，只能通过电子产品来上课，每天在网上的时间也比较多，所以，我想提醒大家，每天上完网课记得做眼保健操，看书的时候也不要离书本太近，不要在床上看书，不要偷偷玩手机。

　　李一鸣：读《英雄》有感

　　这篇文章讲述的是：一位女士在通道被歹徒抢了包，常驻通道的流浪歌手挺身而出后发生的故事。

　　这位流浪歌手让我想到了在一线抗“疫”的白衣天使们，我们看到的一位位逆行的勇士，他们为了抗击病毒，作出了巨大的贡献。他们不也是英雄吗？

　　世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。我们看到的一位位英雄，就是一个个平凡的人。

　　为了那些默默为我们付出的英雄，为了我们自己，为了我们的亲人，我们一定要响应国家的号召:待疫情过后，待春暖花开之时，我们再开心相聚！

　　沈雨凡：读《一位颇有风格的老师》有感

　　作者说自己的数学老师秦老师很有趣，也很幽默。

　　作者从秦老师的幽默中学会了乐观，不管遇到困难还是挫折，都要积极向上。

　　我第一次一个人坐公交车上学的时候，我不敢，一直哭闹着让妈妈送，可是妈妈不送，后来我只好边哭边出发了，我在心里埋怨妈妈怎么这么狠心，虽然一路上我紧张又气愤，却快速地走到了公交站，上了公交车，只用了20分钟。

　　说到这里，我就想到妈妈经常给我说的那一句话：无论面对多大的困难，也要勇敢的去面对。

　　黄婧雅：读《一位颇有风格的老师》有感

　　这篇文章主要讲作者小时候的一位老师，那位老师有一些与众不同，他特别幽默，同学们都很喜欢这位老师上的课，这个老师的课堂总是带着魔力一样，让作者忘不了。

　　说到这里，我想到我们的班主任章宏老师，她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，和一张能说会道的嘴巴，我给她取了一个外号，叫“新华字典”。我们不会的问题都会问章老师，她每次都不厌其烦的给我们解答。

　　有一次，端午节的实践活动，我报名参加实践活动的主持人，也被章老师选上。可是我在排练的时候，说话声音很小，说话不自信，章老师在旁边指导我说：“要大声说出来，自信的说出来，错了没关系，改正就好”。正式表演的那一天，我站在讲台上，大声的说出来了，自信心也有了。那天的表演我也成功了。

　　我要谢谢章老师，是她一直给我鼓励，给我自信心，让我不断的进步，不断成长！

　　章老师，谢谢您！

　　贾恩圻：读《我的朋友》有感

　　作者在文中讲述了她学生时代和朋友们的故事，阐述了朋友的含义和友情的真谛。

　　我上幼儿园的时候，有许多的好朋友。我们一起玩游戏，一起吃饭，睡觉，给我的童年留下了美好的回忆，那时我觉得交朋友很简单。

　　上了小学后，我的话慢慢变多了，交到的朋友却越来越少了，这让我感到很苦恼。但我相信，时间长了，我会交到很多朋友的。果然在二年级，我的朋友就变多了。

　　上了三年级，我转学了，来到了金湾小学，现在也快两年了，我也交到了很多朋友。

　　爸爸对我说，我现在对文中朋友的理解还不是很透彻，需要随着年龄的增长慢慢体会。

　　那未来，我会交到更多的朋友吗？

　　吴语晨：读《英雄》有感

　　我们的生活中有许多职位，比如说，救死扶伤的医生；坚守岗位的警察；日夜工作的保洁。这一些人都值得我们去尊敬。不管是大人物也好，小人物也好，都能发出自己的光芒。

　　彭睿铭：读《眼镜记》有感

　　我妈妈也是容易后悔的人，经常和我说：“她小时候也是不戴眼镜的”，整天读书和快乐的玩耍着。为了考上好的中学，白天晚上都在努力读书，长时间读书没有保护好眼睛，以至于后来眼睛近视了。而且也没有考上她想要的重点学校，她经常和我说：“要是那时更努力一点就好了，说不定还能上更好的大学。”

　　现在妈妈和我说的最多的话是：真后悔因为不够努力没有考上理想的大学，真后悔没有保护好眼睛，现在眼睛越来越近视了!

　　我对妈妈说：“早知今日，何必当初。”哈哈，妈妈还对我们竖起了大拇指！

　　所以我们一定要珍惜好现在的时光！

　　刘哲瀚：读《英雄》有感

　　近来，新型冠状病毒引发的肺炎疫情来势汹汹，我心中的英雄就是奔赴在抗“疫”一线的医护人员。他们说：“面对疫情爬坡期，效率就是生命，要紧紧依靠人民群众扎实工作，有所为、有所担就是抗疫的最佳装备。”你们为了大家的安全，舍小家为大家，感染者才会及时得到救治，疫情才会这么快得到控制。你们不怕苦不怕累坚守在抗“疫”最前线，你们就是我心里的英雄！

　　刘子萱：读《快乐阅读，滋润我心》有感

　　读了这篇文章，让我了解到阅读的重要性和阅读带给人们的快乐。作者在文中交会了我很多阅读的小技巧：1、学会眼到、口到、手到；2、学会多读；3、学会把好东西移花接木。

　　我也和作者一样，喜欢买书，不喜欢借书。因为觉得借来的书读得不尽兴，而且要还，万一想再“品尝”一遍就很麻烦了。一本好的书值得我细细品读，多阅读几遍，体会置身于书中的乐趣。

　　欧哲涵：读《英雄》有感

　　“真正的英雄是做好事不留名，关键时刻挺身而出。而不是以做好事达到自己的目的，真正危险需要他时却无动于衷。真正的英雄是能够舍己为人，不顾一切代价帮助他人；真正的英雄是能够顾着大局原谅别人，哪怕那个人和自己不合。”（摘自傅雷所译的《约翰·克里斯朵夫》的扉页）。

　　每个人心里都有一个英雄：有的高大威武；有的聪明机智；有的有胆有识……你心中的英雄是什么样呢？来和我说说吧！

　　张喆：读《一位颇有风格的老师》有感

　　我的老师也告诉我要有乐观的心，要自信，她经常鼓励我参加各项班级活动，尽管做的还是不够好，她都会说重在参与，使我感觉到了老师的爱。

　　她给我们上课的时候经常讲一些故事和笑话，我特别喜欢上她的课。每当我们班获得“流动红旗”时，她都会利用自己的休息时间给我们讲故事。

　　记得刚入学一年级的时候，我上课经常会做些小动作，不认真，但她并没有对我感到失望，而是让我每天好好阅读。听了老师的话认真阅读，后来我就慢慢进步了，有时还会得到表扬。

　　这位老师就是我尊敬的章老师，谢谢您！

　　何锦浩：读《快乐阅读，滋润我心》有感

　　作者认为，阅读就和喝水、吃饭、睡觉一样寻常，也和穿新衣服、吃好东西一样令人向往。

　　阅读是我们生活中必不可少的事。我认为，阅读重在学会怎样“读”，有些人虽然读了很多书，但是写作时却难以下笔，脑子里空空如也，写不出东西来。要主是没有真正学会“读”。如果想把一本书读懂、读透，就一定要动笔，遇到好词和好句一定要做好摘录，并且在书上做好批注。不仅要动笔，还必须要动嘴，精彩的地方要读出来，特别好的词句段落还可以背下来！

　　每天坚持阅读不少于一个小时，阅读是我们生活中必不可少的一部分。书的世界是快乐的、美好的。

　　王子怡：读《手工世界》有感

　　美丽的手工各种各样，作者爱做手工，我也爱做。

　　春游时，我和妹妹去参加了好玩又精致的手工活动，我们做的手工是穿项链，我穿了一个星星和一个月亮的项链，特别好看。然后我送给了最亲爱的章老师，章老师也觉得好看呢！

　　手工果然是可以让人幸福的好东西！

　　苏子洋：读《我的咖啡不放糖》有感

　　“我的咖啡不放糖，我的友情不变质。”虽然作者遇见他的朋友时并没有非常开心，但还是和他成为了最好的朋友。在我小学二年级时，因为以前的朋友转学了，我没有一个朋友。突然我碰见了一个同学，我们都特别淘气，我们就打起来了。真是不打不相识，我们打得不可开交，打完之后，我们成为了朋友。我们两个形影不离，一起学习，一起玩游戏，一起挨罚……可是我得转学了，到了新学校，我又交了很多朋友，但每周还是会回去和他一起玩。这应该就是真正的友情吧！

　　屈晨威：读《快乐阅读，滋润我心》有感

　　书里的知识是无边无际的，多阅读，学习书里的知识，运用到作文里，那么作文一定能写好，阅读使人快乐，知识使人聪明，知识是学无止境的！

　　黄雪曼：读《不停》有感

　　作者买了一本《浮生物语》的书，买这本书首先是因为封面好看，文字华丽，一时冲动便买下了。

　　让我想起了我上二年级时也喜欢看封面漂亮和漫画类的书，一看到那些书我就入了迷，就很想买，可是妈妈却不让我买，她说：“买书不一定要买封面漂亮的书，还得看看内容。”当时觉得她说的也有道理，现在我会跟妈妈说说我的道理，喜欢一本书首先看到是封面，然后才是内容，只有吸引我的地方，我才会认真的读完。

　　陈一宁：读《快乐阅读，滋润我心》有感

　　今天，我读了《快乐阅读，滋润我心》，学到了很多知识。

　　作者说，阅读可以看出人的内在，往往可以更好的把自己沉浸在学习里面。

　　我以前写作文非常不好。读了后，我发现了自己的不足在哪里。

　　原来是因为我的阅读量不够，其实我发现每天读一点好文章和书,发现一些好词、好句，每天都可以收集好文章，也会很开心。

　　当发现了好句，可以放到作文里，作文更加生动，有趣、精美了。以前我只是把好词写下来，却没有灵活的运用。

　　发现了这些好方法，我期待能写出跟作者一样的文章。

　　唐文博：读《我的咖啡不放糖》有感

　　作者开头说，她说自己来到了一家咖啡店，点了一杯黑咖啡，不过不要放糖的，这时作者想起了她的友谊，还说了一句话：糖是咖啡的保鲜剂，没有糖，咖啡就会变得苦涩。但是，糖一但失效，咖啡就会变苦，甚至比原来更苦，就像有些友情，一开始甜的发腻，但到最后却会使人感伤，而有些友情，开始历尽苦难，后来长久维系。

　　孟瑾萱：读《六只杯子》有感

　　六只杯子就像六个人的感情，一不小心，杯子就会碎。请珍惜友情，不要破坏。文中的杯子像他们的回忆，以后看到这个杯子就会想起和他们在一起的时光。

　　马梓玉：读《一位颇具风格的老师》有感

　　作者有一位乐观幽默的老师，我也有一位和蔼可亲的老师，她有一头乌黑发亮的头发；一双炯炯有神的眼睛；一张嘴像能说会道的大字典，她就是我的语文老师——美少女章宏老师。

　　是她带我与书为伴；是她带我在书的海洋中遨游；是她教会我知识；她不仅能教语文，历史，还能教数学，我非常想马上回到校园，拥抱我的老师，期待与她相约奇妙世界……有的时候我犯了错，她没有指责我，而是细心地与我讲道理，让我一点点改正过来，一点点地让我学会做一个好孩子，做一名好学生。

　　章老师的爱让我感觉很温暖，让我阳光、快乐地成长，不管遇到什么事都要沉着冷静积极面对，勇敢向前。

　　胡明慧：读《英雄》有感

　　虽然这位歌手没有那么好的家世，但是他拥有着一颗“乐观”的心，还有乐于助人的精神，作者想告诉我们的就是：不管在做什么事情时，都应该像这位歌手一样不要沮丧，要乐观面对，也要有着一种扬善除恶的精神。

　　黄玮庭：读《我的朋友》有感

　　读《我的朋友》这首文章会有满满的回忆感，作者让读者想到到童年的那些事。

　　银铃般的欢笑声；无比灿烂的笑容；自由欢快的童声……这就是纯净无暇的童真。从幼儿园到小学到初中再到高中再到以后。每一个成长时刻都会有朋友，每个朋友都会是我记忆拼图里的一片拼图。

　　我也很期盼我初中、高中的友情！

　　李承爵：读《我的朋友》有感

　　读着读着，我想起了我幼儿园时的好朋友：孙瑞晨和伊宸宇，在幼儿园时我们成了形影不离的好朋友，一起上课，一起玩耍，一起写作业。甚至小学时，我们还幸运的分到了一个班，但好景不长，因为我搬家了，我要跟着转学，所以，我离开了伊宸宇和孙瑞晨，转到了金湾小学。

　　在金湾小学里，我仍然交到了形影不离的好朋友，跟他玩的时候，我不禁想起我和孙瑞晨伊宸宇一起玩的情景，让我们一起好好珍惜儿时的友情吧！

　　岳俊熙：读《我的朋友》有感

　　在作者的这篇文章中提到不同年级的朋友，在幼儿园中作者有一个朋友叫天天，小学时期郁子成为了作者的好朋友，初中时期诗淇成为了作者的好朋友。

　　上幼儿园时作者的朋友叫天天，她和天天玩耍那几天，懂得了朋友的含义，那是纯净无瑕的童真。

　　小学时郁子成为了作者的朋友，郁子和作者一起度过了六年美好的小学生活，在那时候作者明白了友情的真谛。

　　初中时诗淇成为了作者的朋友，到现在作者才发现，朋友是理解与倾听，这便是春青的滋味。

　　进高中后作者的人缘突然特别好，因此她得到了很多知心朋友！

　　我的感想是：也许你也有幼儿园、小学、初中和高中的朋友，我问你们一下，你们知道朋友的含义吗？我相信你读了这篇文章就知道朋友就是你一生的伙伴。我也有朋友，但我希望和我的朋友一同进步、快乐成长，成为一辈子的朋友。

　　欧阳添天：读《不停》有感

　　今天我读了《不停》后让我想起了我现在经常会沉浸在自己编织的一些小梦境里，偶尔会静静发呆、傻笑，像演电影一样在脑海里浮现，可是当我想把这美好的幻想给写下来时却词穷了，我真是又急又气！有一次偶尔和人聊天聊到为什么学霸有时并没有特别认真，可是却能写得特别出色！为什么大多数人认真学习却也是成绩平平呢？我后来思来想去觉得我们只是没有找到一个好的学习方法，就像有些人做数学题用的是正儿八经的解答方法，而有些人运用的是巧算。所以我们平常还是要多留意身边的一些美好事物，说不定也会给你一些小惊喜！

　　邱姚瑶：读《我的朋友》有感

　　我看到作者写自己的朋友，我便也想起了自己的好朋友。以前，多多他和我同住一个小区时，他的奶奶和我的奶奶是朋友，所以我和多多就常常一起玩耍，慢慢的就变成了一对要好的朋友，而且多多的奶奶知道我是一个小吃货，每次下楼还给我带小零食，我开心的不得了，后来因为我们家搬家了，我们也就一直没有见面了。当我来到了金湾小学后，我也交到了一个知心的好朋友——刘子萱，我刚开始到这个学校的时候很不安，不敢和同学一起说话，而且我的性格也有点内向，自从我和她成为了好朋友之后，她给我带来了许多的快乐，也让我的性格变的开朗起来，我相信今后我会交到更多的好朋友。